Qualifizierte studentische Hilfskräfte arbeiten Lehrenden bei ihren Umsetzungsvorhaben zu. Die zentrale Idee des Teaching Assistant-Ansatzes ist es, durch die gezielte Unterstützung von Lehrenden mit qualifizierten Teaching Assistants die duale Lehre weiter zu entwickeln. Dafür qualifiziert das Education Support Center (ESC) der DHBW Karlsruhe studentische Hilfskräfte zu Teaching Assistants, indem hochschul- und mediendidaktisches Wissen vermittelt wurde.
Die Unterstützungsmaßnahmen sehen sowohl die didaktische Beratung, die Entwicklung von neuen (digitalen) Lehr-/Lernobjekten als auch die Unterstützung in der Lehrveranstaltung selbst vor.

Weitere Informationen: https://www.karlsruhe.dhbw.de/esc/hochschuldidaktische-beratung.html

Text: ESC, DI; Foto: DHBW//Juri Junkov