Der Übergang von der Schule zur Hochschule stellt für viele Studienanfänger*innen eine Herausforderung dar. Sie wechseln von einem stark strukturierten Lernumfeld in eine Studienumgebung, die ein hohes Maß an Eigenverantwortung und selbstorganisierter Gestaltung der Lernprozesse erfordert. Vor diesem Hintergrund gewinnen überfachliche Kompetenzen als Voraussetzung für den Studienerfolg deutlich an Bedeutung. Um den DHBW-Studienanfänger*innen einen erfolgreichen Start zu ermöglichen, bietet die DHBW Karlsruhe Studienvorbereitungskurse an, die in der Regel zum 1. Juni vor Studienbeginn im Oktober eines jeden Kalenderjahres starten. Die Anmeldung erfolgt über die Plattform „Studienstart“. Gerade zu Beginn des Studiums zeigt sich, dass neben fachlichen Grundlagen insbesondere in der Mathematik, auch Selbstlern- und Reflexionskompetenzen entscheidend sind. Am ESC Karlsruhe wird im Rahmen der Studienvorbereitung daher bewusst ein Gleichgewicht zwischen fachlicher Vorbereitung und der Förderung überfachlicher Kompetenzen angestrebt. Das digitale Angebot umfasst die Selbstreflexionsinstrumente zur Studienmotivation (SIMo) und zum Lernverhalten (SILe) sowie sieben Lernmodule zu zentralen überfachlichen Themen. SIMo und SILe begleiten die Studienanfänger*innen von Beginn an. Sie unterstützen dabei, das eigene Lernen bewusst wahrzunehmen, Ziele zu entwickeln und den Lernprozess aktiv zu steuern. Im Vordergrund stehen dabei insbesondere folgende überfachliche Themen: Studienmotivation, Zielfindung und -realisierung, Zeit- und Aufgabenmanagement sowie kognitive und metakognitive Lernstrategien. Das Angebot verbindet strukturierte Reflexion mit datengestützter Auswertung, aus der personalisierte Rückmeldungen und gezielte Lernempfehlungen abgeleitet werden. So wird eine wichtige Grundlage geschaffen, um fachliche Inhalte erfolgreich zu bewältigen und gleichzeitig langfristig reflektiert und selbstständig zu lernen.

Zusätzlich werden die Erstsemesterstudierenden in ihren Lerngruppen von ausgebildeten eMentor*innen begleitet. Dabei handelt es sich um Studierende aus höheren Semestern, die ihre Erfahrungen weitergeben und bei Fragen rund um das Studium an der DHBW Karlsruhe unterstützen. In den Lerngruppen finden mehrere Online-Treffen über Zoom statt, in denen die eMentor*innen mithilfe von SIMo und SILe den Aufbau zentraler überfachlicher Kompetenzen weiter fördern und Ihre eigenen Erfahrungen sowie Tipps und Tricks weitergeben.

Alle Informationen finden Sie hier.