Publikationen der DHBW Karlsruhe

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  • 2004

  • Pohl, Philipp; Oletzky, Torsten (2004): Wertorientierte Steuerung von Versicherungsunternehmen – Theorie und Praxis. In: Versicherungswirtschaft 59. Jahrgang (24), S. 1920-1921

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  • Rettig, Oliver (2004) : Upper Extremity – Optical marker based joint center calculation and elbow flexion angle determination (Poster): ESMAC 2004

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  • Schindler, Darius Oliver (2004) : Der Umgang mit Rechtsunterschieden. Juristische Rahmenbedingungen der Architektenleistung im Europäischen Ausland: Architekturexport, Bundesarchitektenkammer: Berlin

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  • Walther, Marcus; Kohlhepp, Peter; Pozzo, Paola; Dillmann, Rüdiger (2004) : Sequential 3D-SLAM for mobile action planning: International Conference on Intelligent Robots and Systems (IROS): Sendai, Japan

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  • Walther, Marcus; Steinhaus, Peter; Dillmann, Rüdiger (2004) : Planning and Adaption of Flexible Paths in Dynamic Environments: 8th Conference on Intelligent Autonomous Systems (IAS-8): Amsterdam, Netherlands

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  • Walther, Marcus; Steinhaus, Peter; Dillmann, Rüdiger; Giesler, Björn (2004) : 3D Global and Mobile Sensor Data Fusion for Mobile Platform Navigation: International Conference on Robotics and Automation (ICRA): New Orleans, USA

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  • 2003

  • Ehlers, Ulf-Daniel (2003) : Zum Stand der Forschung: Qualität beim E-Learning In: Ehlers, Ulf-Daniel; Gerteis, Wolfgang; Holmer, Torsten; Jung, Helmut W. (Hg.): E-Learning-Services im Spannungsfeld von Pädagogik: Ökonomie und Technologie. L³-Lebenslanges Lernen im Bildungsnetzwerk der Zukunft: Bielefeld: Bertelsmann Verlag

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  • Ehlers, Ulf-Daniel; Adelsberger, Heimo H.; Pawlowski, Jan Martin (2003) : Quality Strategy for E-Learning-Service-Providers In: SAP: SAP EMEA Innovation Congress: Basel

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  • Ehlers, Ulf-Daniel (2003): Qualitätsstrategie für integrierte E-Learning-Services. In: Limpact (Sonderausgabe zu L3), S. 27-31. Online verfügbar unter https://www.bibb.de/dokumente/pdf/a12ptiaw_limpact_sonderausgabe-l3_2003.pdf

     

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  • Ehlers, Ulf-Daniel (2003): Quality Development for E-Learning-Service-Providers. Quality Guidelines and Implementation Strategy. Position paper on quality in e-learning for SAP AG. Essen
  • Ehlers, Ulf-Daniel; Gerteis, Wolfgang; Holmer, Torsten; Jung, Insung (2003) : 10 Thesen zur zukünftigen Entwicklung von E-Learning-Services. Beachtung wirtschaftlicher und gesellschaftspolitischer Rahmenbedingungen In: Ehlers, Ulf-Daniel; Gerteis, Wolfgang; Holmer, Torsten; Jung, Helmut W. (Hg.): E-Learning-Services im Spannungsfeld von Pädagogik: Ökonomie und Technologie. L³-Lebenslanges Lernen im Bildungsnetzwerk der Zukunft: Bielefeld: Bertelsmann Verlag

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  • Ehlers, Ulf-Daniel (2003): Subjektorientierte Qualitätsforschung versus objektive Qualitätskriterien? Vom vergessenen E-Lerner in der Debatte um Qualität beim E-Learning. In: BWP - Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis (6), S. 26-30. Online verfügbar unter https://www.bibb.de/veroeffentlichungen/de/bwp/show/1678#

     

    Attachment: 28d13c72-8f38-4d8b-826d-c57e743e5317.pdf

    Abstract: [UD Ehlers 2018:] Vom vergessenen e-Lerner in der Debatte um Qualität beim E-Learning Qualität entscheidet über die zukünftigen Erfolgschancen des E-Learning. Das ist das Ergebnis vieler Analysen und Entwicklungen der letzten Zeit. Zwei Fragen werden dadurch aufgeworfen: Was ist Qualität? Und wie kann diese gesichert werden? Der Beitrag setzt hier an und umreißt Eckpunkte einer Qualitätsforschung, die die Bedürfnisse des Lerners in den Mittelpunkt stellen. Subjektorientierte Qualitätsforschung wird gegen objektive Qualitätskriterien gestellt. Das Ergebnis ist ein lernerintegrierender Qualitätssicherungsansatz. Zum einen wurden Qualitätsanforderungen aus der Perspektive der Lernenden ermittelt, zum anderen wurden abweichend von der bisher gängigen Praxis, in der dieselbe Qualität für alle Lernenden gleichermaßen gilt, zielgruppenspezifische Qualitätsprofile erstellt. Im Beitrag werden Ergebnisse der bislang größten Studie zur Qualität im E-Learning aus Lernerperspektive dargestellt. Weitere Informationen zur Studie unter http://www.lernqualität.de

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  • Ehlers, Ulf-Daniel; Jung, Insung (2003) : Qualitätsentwicklung als strategischer Bezugspunkt für die Bereitstellung von E-Learning-Services In: Ehlers, Ulf-Daniel; Gerteis, Wolfgang; Holmer, Torsten; Jung, Helmut W. (Hg.): E-Learning-Services im Spannungsfeld von Pädagogik: Ökonomie und Technologie. L³-Lebenslanges Lernen im Bildungsnetzwerk der Zukunft: Bielefeld: Bertelsmann Verlag

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  • Ehlers, Ulf-Daniel; Jung, Insung (2003) : Qualitätsentwicklung im Spannungsfeld divergenter Anforderungen In: Ehlers, Ulf-Daniel; Gerteis, Wolfgang; Holmer, Torsten; Jung, Helmut W. (Hg.): E-Learning-Services im Spannungsfeld von Pädagogik: Ökonomie und Technologie. L³-Lebenslanges Lernen im Bildungsnetzwerk der Zukunft: Bielefeld: Bertelsmann Verlag

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  • Ehlers, Ulf-Daniel; Pawlowski, Jan Martin (2003) : The European Quality Observatory. Enhancing Quality in Tomorrow’s Education In: ICWE II GmbH: Book of Abstracts 2003: Berlin. OEB - Shaping the future of learning

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  • Ehlers, Ulf-Daniel; Treumann, K. P. (2003) : Von E-Learning zu integrierten E-Learning-Services. Interdisziplinäre Netzwerke als Schlüssel zu erfolgreichen E-Learning-Angeboten. Ergebnisse der externen Begleitforschung im L³-Projekt In: Ehlers, Ulf-Daniel; Gerteis, Wolfgang; Holmer, Torsten; Jung, Helmut W. (Hg.): E-Learning-Services im Spannungsfeld von Pädagogik: Ökonomie und Technologie. L³-Lebenslanges Lernen im Bildungsnetzwerk der Zukunft: Bielefeld: Bertelsmann Verlag

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  • Ehlers, Ulf-Daniel; Leidig, Th. (2003): SEEQUEL: Quality in Industry as E-Learning Service Provider. Research paper on European Quality development in E-Learning in Industry Sector for the EU-project SEEQUEL. Essen
  • Ehlers, Ulf-Daniel (2003) : Die L³-Lernzentren: Das Praxisfeld in der L³-Infrastruktur In: Ehlers, Ulf-Daniel; Gerteis, Wolfgang; Holmer, Torsten; Jung, Helmut W. (Hg.): E-Learning-Services im Spannungsfeld von Pädagogik: Ökonomie und Technologie. L³-Lebenslanges Lernen im Bildungsnetzwerk der Zukunft: Bielefeld: Bertelsmann Verlag

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  • Ehlers, Ulf-Daniel (2003): Blended Learning in den Lernzentren der Zukunft. In: Limpact (Sonderausgabe zu L3), S. 11-15. Online verfügbar unter https://www.bibb.de/dokumente/pdf/a12ptiaw_limpact_sonderausgabe-l3_2003.pdf

     

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  • Ehlers, Ulf-Daniel (2003): E-Learning-Services ersetzen E-Learning Ergebnisse der externen Begleitforschung im L3-Projekt. In: Limpact (Sonderausgabe zu L3), S. 16-19. Online verfügbar unter https://www.bibb.de/dokumente/pdf/a12ptiaw_limpact_sonderausgabe-l3_2003.pdf

     

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  • Ehlers, Ulf-Daniel (2003) : Qualität beim E-Learning In: Kutscha, Jürgen: E-Learning: Die Anwender bestimmen die Qualität ; Analysen und Konzepte für die Integration von E-Learning in Geschäftsprozesse kleiner und mittelständischer Handelsbetriebe am Beispiel E-Commerce: Bielefeld: Bertelsmann (Schriftenreihe des Bundesinstituts für Berufsbildung)

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  • Küstermann, Roland; Ratz, Dietmar; Seese, Detlef G.; Thiemann, P. (2003) : Java-Start: ein "pflegeleichter" Webkurs In: Kandzia, Paul-Thomas; Ottmann, Thomas (Hg.): E-Learning fuer die Hochschule - Erfolgreiche Ansätze fuer ein flexibleres Studium: Münster: Waxmann Verlag GmbH, S. 101-117

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  • Rettig, Oliver (2003) : Kinetics of a carbon spring AF-orthosis and its influence on the kinetics of gait: ESMAC 2003

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  • Rettig, Oliver; Wolf, Sebastian I.; Döderlein, Leonhard (2003): Kinetics of a carbon spring AFO-orthosis and its influence on the kinetics of gait. In: Gait & posture 2

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  • Schindler, Darius Oliver : „Die sachliche Rechtfertigung des Verschmelzungsbeschlusses börsennotierter Aktiengesellschaften“. Vortrag. Heidelberg

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